河北日报记者 陈 华
育人之本，在于立德铸魂。伴随着全媒体时代的到来，网络成为高校思想政治教育的重要载体。如何将互联网与思政教育高度融合，使大学生思想政治教育“活”起来，成为高校面临的重要课题。
河北经贸大学紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，通过打造全媒体矩阵、畅通全渠道反馈、加强全景式育人、锻造全能型队伍，构建了“四全”工作新机制，打造网络思政育人新范式。
■ 打造网络思政融媒矩阵，让网络思政育人“全时空、全方位”
“今天我们学习的主题是中国速度。时速600公里的高速磁悬浮交通系统，标志着中国继续引领世界铁路技术的突破……”日前，河北经贸大学外国语学院通过公众号发布了“初心学堂”思政微党课系列内容。
“初心学堂”是河北经贸大学外国语学院思政微课堂研发小组录制的思政微党课系列视频，主题是学习党的二十大精神和“非凡十年，中国的十个维度”。
“从今年3月开始，我们一共拍摄了13期，目前制作完成了5期。”该校外国语学院党委书记仇静莉介绍，每一节“初心学堂”时长在2分钟以内，师生们可以利用碎片化时间，通过网站、微信公众号等随时学习。学院高度重视培养学生正确的思想政治观念，将线下大型主题公开课和线上思政微课堂相结合，让思想政治教育入脑入心。自2020年2月以来，制作主题微视频80余期，受到学生的喜爱。
这是河北经贸大学开展网络思政育人的一个缩影。近年来，河北经贸大学建设并利用好校园融媒体矩阵，发挥校园融媒力量，构建起较为完善的网络思政教育体系，让网络思政育人“全时空、全方位”。
“截至今年5月，仅学校官方微信、微博、抖音三大平台粉丝数达到30万，较去年同期增加近12万。”河北经贸大学党委宣传部部长刘会娟介绍，他们充分发挥全校165个各级各类新媒体官方账号作用，融合发挥校园广播台、校园电视台、校园LED大屏、校报、网站（59个二级单位网站）等阵地优势，打造校园融媒体矩阵，实现“学生在哪里，思政教育在哪里”“学生网民在哪里，思政教育在哪里”。
“我们通过定期开展涵盖新媒体运营基础、新媒体运营实战、新媒体舆情管理等多方面的培训讲座，蓄能升维，不断增强学校网络思政教育的针对性、实效性和吸引力，传播正能量、唱响主旋律，形成润物无声的育人力量。”刘会娟表示。
■ 贴近实际设计学生喜闻乐见的网络作品及活动，架起立德树人“立交桥”
“人生只有一次，我们无法改变已经发生的事实，但我们可以改变对待问题的看法……”近日，河北经贸大学金融学院举办“师生共读”线上读书会，老师和同学们交流起《活出心花怒放的人生》读书感悟。
“‘师生共读’线上读书会创办于2020年，因为形式灵活、便于参与，深受学生喜爱。我们每隔两至三周举办一次，每次大约90分钟。”该校金融学院团委书记李德海介绍，线上读书会是从学生中征集喜欢的书籍，党员教师通过微信、抖音等，带领学生线上共读，并录制诵读文章传到微信平台，实现用优秀文化感染人、塑造人的目的。
互联网只是构建了思想政治引领的新渠道，只有创作优质的内容和产品才能更好触及学生内心。除了线上读书会，金融学院针对学生中普遍存在的拖沓现象，组织了“战拖训练营”，引导学生合理设定目标；组织学生进行“每天幸福三件事”“夸夸帮”等网络打卡，带动学生在生活的点滴中发现美好；利用微信和抖音平台，举办“‘寓’见有你，幸福你我”“红歌我们唱”“微电影拍摄”等活动，用学生的话，说学生的事，诉学生的情。
“贴近学生思想、情感和学习、生活实际，设计他们喜闻乐见的栏目及活动，强化他们在网络思政教育中的主体地位，能有效增强网络思政教育的实效性与传播力。”李德海表示。
解决学生的急难愁盼也是网络思政育人的重要内容。
“石药集团是石家庄大型制药企业之一，相信很多人都想了解一下这家企业的岗位需求、福利待遇……”河北经贸大学商学院制作的“毕业季”访企小视频深受学生欢迎。视频中，面试地点、联系电话、简历投递等信息一应俱全。
不仅是这两个学院，校团委推出的“青年大学习”“团团知识站”“团团带你学党史”等主题活动，阅读量累计达到21.6万次，讨论量1.77万次；工商管理学院打造的“工商青年说”“我型我秀”“毕业献礼”等栏目，逐渐成为学生品牌活动……一系列贴近大学生的特色活动将思政工作与大学生生活无缝对接，与培养大学生人文精神和道德修养相衔接，架起了立德树人的“立交桥”。
■ 加强网络思政教师和学生队伍建设，起到更好示范引领作用
思政育人搬到了线上，思政导师不能少。
“毕业寄语”“贯彻党的二十大微课堂”“运动会被套舞”“军训进行时”……在河北经贸大学公共管理学院辅导员郭鹤男创办的云梯网络文化工作室的抖音平台上，各种短视频丰富多彩，引得学生纷纷点赞。
“做一名亲切的引领者和陪伴者，网络平台成了我和学生之间沟通的第二桥梁，借助网络让‘有意思’和‘有意义’同向发力，照亮学生前行的路。”郭鹤男表示。
云梯网络文化工作室首批入选了河北省辅导员领航工作室，自2018年成立以来，致力于打造一支有责任、有素养、有本领的网络思政队伍。该工作室通过开展业务学习、交流研讨，并积极邀请校内外的网络思政专家为工作室成员进行业务培训和指导，提升团队成员的新媒体思政工作素养和能力，逐步成长为该校网络思政教育的重要力量。
“我们工作室举办了30期‘牧梦工程’辅导员职业能力提升交流会，举办了8期云梯辅导员论坛，主题涉及时政学习、课题申报、班级建设等。在辅导员交流群发放的学习资料已让3280多人次受益，通过学习交流带动辅导员思政教育能力的整体提升。”郭鹤男说。
在河北经贸大学，这样的网络教育团队有28支，老师们将“键对键”和“面对面”有机整合，让思政育人更有温度与情怀，起到了很好的示范引领作用。
加强网络育人队伍建设还要培养德才兼备的大学生网络思政队伍。
河北经贸大学公共管理学院成立了“追光寻理宣讲团”，是该校大学生网络思政队伍中比较活跃的一支。该宣讲团成员的主体为青年学生，目前有成员18人，以线上+线下领学宣讲的形式，讲出青言青语、青年心声，讲出新时代的“青年味”。
“由学生组成的宣讲团能够更好地发挥朋辈引领作用，更容易引起青年学生的观看兴趣和情感共鸣。”公共管理学院党委书记何昱说，通过打造网络思政教师队伍和网络思政学生队伍，引导带动了广大大学生乐在网络、学在网络、思在网络。
