本报讯（通讯员李雪梅、邵雅轩 记者解丽达）今年以来，霸州市对未成年人强化社会教育，丰富第二课堂，打造特色教学，深入推进未成年人思想道德建设，收到很好成效。

以优化德育体系为抓手，强化社会教育。按照全面发展要求，今年5月，霸州在全市各小学内开展了“义务教育阶段学生星级评价”工作，评选出纪律星、学习星、礼貌星等10项星级学生共计2788人。以美德少年为榜样广泛开展未成年人先进典型选树和宣传，推动课堂教育和实践教育无缝对接。全市现有9所乡村少年宫挂牌成立，70余所标准化“心理咨询室”落户各中小学校。

以创新活动平台为抓手，丰富第二课堂。霸州在全市未成年人中广泛开展“环保小卫士”“文明礼仪伴我行”“学雷锋”等主题实践活动，为全市留守儿童建立流动档案，引导未成年人在实践中践行美德。

以植根传统文化为抓手，打造特色教学。鼓励各个学校结合本地文化特点形成具有本校特色的校园文化，今年评选出10所“弘扬传统文化”先进学校，同时鼓励有戏曲、书法、国画、武术等传统文化特长的教师担任志愿者，让学生通过丰富多彩的活动感受到传统文化的魅力。