北京中医药大学东方学院校园招聘会现场。

北京中医药大学东方学院以立德树人、坚持党建、强化思政的办学理念和原则，创建“铸魂抓纲”“东方精神”“东方人格”“双禁四无”等独具特色的校园文化及教育管理模式,为培养大批“专业知识”和“职业技能”双过硬、高素质中医药应用型人才提供了重要保证。

特色文化基石：明师德正师风

学院董事长、党委书记、执行院长田宜春教授在青年教师学习会上多次强调：教育者应先受教育，青年教师应把个人品德看得比黄金还要贵重，要历练人生、不断求索。

为提高对师德师风建设的自觉性和主动性，田院长在“两学一做”学习教育中带领学校党员干部认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，强调传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

全院教师精神饱满，爱岗敬业。不计时间，积极奉献，加班编教材、写教案、制课件、搞课改的教师越来越多，每年都涌现多名“优秀教师”“最美东方人”和省优秀教育教学成果奖获得者，其中电教中心主任韩相军带领团队编写的《二级Access2010公共基础知识教程》由清华大学出版社出版后在全国公开发行，获省高等教育教学成果奖。

特色文化根脉：管理制度化 活动常规化

文以载道，以文化人。学校高度重视发挥校园文化的育人功能，把“班级管理、课堂教学、文体活动”融为一体，实行“双禁四无”制度化、常规化管理。

日常管理中，各二级学院把学生公寓作为“德育课堂”，学工干部和二级院系党支部书记分片包干，定期深入学生公寓走访；辅导员、班主任和宿管员一道，每天深入各宿舍了解思想状况、解决实际问题。这种接地气的管理使宿舍文明大幅提升，在公安系统历次检查中，东方学院均评为优秀。为此，公安部门赞叹不已：“东方学院创造了大学城高校管理的奇迹！”

东方学院以党、团、工会、学生组织为主导，组建学生社团23个，吸纳85%以上的在校学子为社团成员，常年开展以“传承中医养生、弘扬孝道文化”“美育教育”为主题的课余文化活动，如元旦联欢会、迎新生文艺演出、社团文化节、“绿色针推”大型义诊、体育节、护士节、营销技能大赛、孝道征文大赛、书法绘画大赛、中英文演讲大赛、辩论赛以及国学、孝道、法治、美育、求职技巧、创业方略等各类讲座，成立老年爱心服务中心，定期走访各社区举行义诊活动，以形式多样、内容健康的课余文化活动丰富学生的精神生活，提升广大学子的人文素养。

其中百人管乐团秉承“引导青年传承弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信和价值观自信”的宗旨，已熟练演奏《中国人民解放军进行曲》《花儿与少年》《五声神韵》《拉德茨基进行曲》等30多首中外名曲。光荣完成河北省5·18经洽会、河北省9·26农交会、中央文明办举办的“善行河北，善美廊坊”、廊坊市十大孝星颁奖、廊坊市首届老年运动会等大型活动的演出任务，并荣获河北省第三届非职业优秀管乐团队展演金奖，成为东方校园文化的显著标志，体现了素质教育的丰硕成果。

特色文化硕果：佼佼学子初长成

在特色文化的浇灌之下，大批德才兼备的东方学子茁壮成长：

2008年奥运期间，针推学院学生高航、支胜辉在长城旅游区成功救治印尼游客，东方学子的高尚医德和高超医术随之漂洋过海，饮誉海外；护理学院学子任凯，先后两次在乌鲁木齐和贵阳至北京的列车上成功救治生命垂危的旅客，受到列车工作人员和广大乘客的一致称赞，北京铁路部门专门为学院送来了锦旗；管理学院学生张晓、汪婷婷在超市购物时捡到内有6000多元的钱包，千方百计找到失主后如数奉还；中医学院学生谢伟、管理学院学生牛璐、针推学院学生严文博、魏星灿、洪波等先后在长途汽车、列车和火车站等多次成功救治病危旅客，为旅客献上一份爱心，为母校赢得广泛赞誉；还有贵州籍学生刘涛，假期主动投身家乡冰冻抢险，因劳累过度受伤住院，受到当地政府的表彰并赠授锦旗；云南籍学生杨清明假期主动参与扑灭山火，连续奋战两天三夜，展示了新时代大学生的忘我奉献。

不胜枚举的优秀学子带着母校的嘱托和希望，走向各自的工作岗位。中国特色社会主义进入新时代，东方学院牢记培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一光荣使命，坚持中西医并重，为传承发展中医药事业不懈奋斗。