10月16日，课间操时间，中关村第三小学雄安校区（原雄县第二小学）的操场上传来了欢快动感的音乐，同学们和着节拍，跟着老师快乐地跳起了街舞操。

上课铃声响起，四年级9班的同学们排着队走向操场。这是一节数学课——体会1公顷。对于同学们来说，数学课上到了操场上还是头一回。来自北京的武军老师说：“1公顷等于1万平方米，孩子们都能背过，但这一公顷到底有多大，谁也说不上来。这节课的目的就是要让同学们自己去测量一个面积，进而感受1公顷到底有多大，在快乐中学习。”

“街舞操、阳光体操、快乐嘉年华、快乐跑吧，课间操的‘运动模式’丰富多彩；一个个小游戏串起了知识点，学英语变成了一件快乐的事儿；树叶粘画、五谷粘画、素描、水彩……美术课花样多多；信息课以前只讲简单的电脑操作步骤，现在不仅可以上机操作，还学习了常用软件；音乐课以前只是听歌唱歌，现在老师还会讲乐理知识。”说起新学期学校里的新变化，孩子们你一言我一语，滔滔不绝。

今年3月，北京市援助雄安新区办学项目正式启动，4所北京学校雄安校区挂牌成立。9月，来自北京市第八十中学、北京市朝阳区实验小学、北京市海淀区中关村第三小学、北京市六一幼儿院的28名支教人员来到雄安，采取“组团式”援助方式，参与并协助雄安新区制定教育三年提升计划和教育中长期发展规划。管理团队出任四校雄安新校区的校长、副校长、中层干部，教学团队出任教学负责人并兼任教学工作。

如今，“雄安新区教育规划北京专家顾问团”已组建完成，“名师工作室”也将落户雄安。北京的老师们进入不同年级、不同学科的教研组中进行引领，每天和雄安校区的老师一起教研。雄安校区的老师们也在备课、上课、观摩课中，切实体会到了不同的教学方式所产生的不同教学效果。中关村第三小学雄安校区副校长刘为民说：“北京老师对教学大纲和教材有更深层次的挖掘，他们对教材内容的处理和教学策略得到了全校老师的认可。两个校区的老师亲密无间，大家对教学理念、教学内容和技巧的相互碰撞交流，更是点燃了雄安校区老师学习和创新的热情……”

记者 田明 赵海江 摄影报道