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第07版:北京2022年冬奥会倒计时1000天特刊

我省114.4万多名中小学生参与“我心中的冬奥吉祥物”主题活动

孩子们心中的冬奥吉祥物什么样

图为石家庄市范西路小学6年级学生夏子淇画的名为“团圆”的冬奥吉祥物。 夏子淇供图

图为河北科技大学刘宣辰设计的题为“冬冬”的冬奥吉祥物。刘宣辰供图

□见习记者 解楚楚 记者 杨明静

圆圆的脸庞,大大的眼睛,雪橇当作手和脚,头戴一顶可爱的老虎帽——石家庄市范西路小学6年级学生夏子淇画的冬奥吉祥物让人忍俊不禁。

“我画的冬奥吉祥物名字叫‘团圆’,象征着全世界各民族在冬奥会的时候团团圆圆,和谐美好。”夏子淇解释,“2022年是虎年,所以我给‘团圆’加上了一顶老虎帽。”

别看现在夏子淇说起冬奥知识头头是道,可之前她连冬奥会是什么都不知道。她的“启蒙”得益于学校开展的冬奥知识讲解。

“我们把冬奥会的相关知识融入到课堂教学中。”范西路小学副校长邸英宣说,语文课上,老师会带着学生们一起搜集、查阅冬奥会的相关知识,并且鼓励学生们上台讲解,争当奥运知识小达人;体育课上,老师会带着学生们了解冬奥会的相关项目,并且让学生们去体验,同时还会给学生们观看一些有关冬奥会项目的视频,让学生有更直观的了解。

为了激发学生们对冬奥吉祥物的创作热情,该校鼓励学生们通过绘制版画、设计邮票、剪纸等创作出属于他们自己独特的吉祥物。“报送到北京冬奥组委的石家庄市中小学生的70幅冬奥吉祥物优秀作品中,我们学校有26幅。”邸英宣自豪地说。

河北科技大学大一学生刘宣辰也积极参与了冬奥吉祥物设计。在去年举办的北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物全球征集河北专场活动中,北京冬奥组委文化活动部形象景观专家、清华大学美术学院教授分析了冬奥会形象景观的设计理念,阐释了历届冬奥会吉祥物的设计理念与方法,这让听讲的刘宣辰有了全新的认识。

“之前一直觉得冬奥会离自己很远。通过这次活动,我对冬奥会有了更深入的了解,决定设计出自己心中的冬奥吉祥物。”刘宣辰说,经过一周的精心设计,她于去年10月11日将自己的设计方案通过邮件投送给了北京冬奥组委。

据了解,北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物全球征集已经结束,预计将于今年下半年适时发布。教育部和北京冬奥组委共同开展的“我心中的冬奥吉祥物”主题活动共吸引我省3883所中小学、114.4万多名中小学生参与,征集到的5308件作品中有250件报送至北京冬奥组委,并有500名中小学生受到北京冬奥组委表彰奖励,在全省形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围。

2019-05-11 我省114.4万多名中小学生参与“我心中的冬奥吉祥物”主题活动 1 1 河北日报 c133225.html 1 孩子们心中的冬奥吉祥物什么样 /enpproperty-->