新冠肺炎疫情发生以来，衡水市第二中学一方面严格落细落实疫情防控各项措施，一方面正确理解“停课不停学”的目的意义，采取多种形式丰富学生的居家学习生活，全面维护学生良好的身体和心理健康。

服务打赢疫情防控阻击战

根据疫情实际，衡水市第二中学组织多次疫情防控知识宣传专题视频课，宣传普及疫情防治知识和防控要求；积极利用学校微信公众号、班级微信群、家校互联等各类通讯方式主动、及时、准确地公布政府、学校疫情防控信息，全文转发了《市教育局致学生和家长的一封信》，发布了《做好新型冠状病毒感染防护的温馨提示》《抗击疫情 同心共进 衡水二中致全体师生的倡议书》，开展疫情预防宣传，增强学生卫生意识和自我保护能力，消除学生紧张和恐惧心理，坚定“在家生活不是隔离而是战斗”的思想，号召学生积极履行公民义务，为抗击疫情作出自己的贡献。

坚持立德树人根本

衡水市第二中学在延期开学期间，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人根本任务贯穿始终。

举行网上升旗仪式。每周一上午学校通过视频形式举行别开生面的网上升国旗仪式，当屏幕上国旗升起，全校学生同一时间在各自家中起立唱起国歌，从鲜艳的国旗中看到中国的力量，从激昂的国歌中听出民族的最强音，深切体会全国上下众志成城、战胜疫情的坚强决心，激扬爱国情，坚定爱国志。

召开视频德育班会。学校各年级分别召开“学习最美逆行者，争做优秀二中人”视频德育班会，向直面疫情、奋战在抗击疫情一线的医务工作者致敬，教育学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，学习“最美逆行人”身上展现出的无畏艰险、为国担当、甘于奉献的卓越品质，勇敢担负起新时代青年的责任与使命，增强信心、调整心态、锻炼身体、确保健康，团结一心战胜疫情。班会直播期间峰值在线观看人数超过12000人。

组织学生作品征集。在抗击疫情的关键时期，为大力弘扬正能量，衡水市第二中学积极鼓励学生通过绘画、作文、视频作品创作等形式表达心声，学习抗击疫情一线人员不计报酬、无论生死的伟大精神，展现二中学生使命在肩、敢于担当的风貌，开展了“抗击疫情我们在行动”手绘作品征集、“为武汉加油”抖音短视频创作征集、“共抗疫情诉心声”征文大赛等多项活动，共征集绘画、文章和视频作品3000余个，筛选出优秀作品500余个，并陆续通过网站、官方微信号和学生学习平台进行发布和宣传，集点滴行动汇聚成共克时艰的强大力量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强锻炼调适心理

学校合理安排学生作息时间，保证学生充足睡眠；向学生发出“防控疫情加强锻炼”的倡议书，发布体育锻炼指导，指导学生合理膳食营养，适度锻炼；每天上午列出30分钟体育锻炼时间，下午列出50分钟眼保健操和自由放松时间，确保学生用眼健康；录制运动示范视频，改编适合居家进行的运动操、韵律操供学生练习，做到劳逸结合，并以点带面，由学生的锻炼带动整个家庭都运动起来，增强体质，预防疾病。

学校还组织心理教师每周录制一次“心理防护教育”课，结合国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》做好学生心理疏导，加强生命教育，设立学校心理咨询热线电话接受学生咨询，要求全体教师做好与学生的线上交流和谈心，协助解决学生心理上遇到的困扰，在精神上给以积极指引，引导学生疫情面前不恐慌不抱怨，广泛感受让全社会相互守望、同舟共济的正能量，缓解学生的焦虑和紧张的心理，保障学生心理健康。

丰富学生居家生活

针对学生较长时间居家、生活单调的客观实际，学校把“丰富居家生活、促进健康成长”作为工作重心，向学生提出“制定一个计划”“钻研一件事情”“找到一种支持”“进行一项锻炼”“思考一些体验”的“五个一”要求，组织多种学习娱乐和实践活动：举行了“书香假期”读书活动，向学生提供阅读推荐书目、篇目50余项，通过组织线上朗诵会、读书分享会等形式鼓励学生自主阅读；开展“抗疫在家学会成长”感恩父母行动，号召学生通过“给父母捶一次背、梳一次头、洗一次脚、做一顿饭”等温暖举动表达对父母的感恩之情；进行“做好身边事”家务劳动亲子实践活动，鼓励学生与家人共同完成家务劳动，感受家庭幸福，增强成长动力；结合实践课程开展家庭劳技、兴趣课堂、创意课堂活动，让学生做一些条件允许内的手工设计、劳动技能学习、兴趣爱好培养。各项活动的实施形成了“学校—家庭—学生”三方融合的生活调节体系，给相对单调枯燥的居家生活增添了许多亮色。

面对疫情防控的严峻形势，维护好学生的身体和心理健康是学校义不容辞的责任。衡水市第二中学在严格落实各项疫情防控措施的同时，努力丰富学生的居家学习生活，增强学生体质，培养良好心理状态，为坚决打赢疫情防控阻击战作出了积极贡献。