许君强

近日，北京市教委发布中小学教师“减负令”，要求各区对现有涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项进行一次集中清理，形成《区级层面设立的督查检查评比考核事项清理清单》，确保对中小学校和教师的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上。（据《北京日报》5月9日报道）

必要的督查检查和评比考核，有助于检验教学成果，激励教师提高教学水平。然而，此类活动过多过滥，甚至一些八竿子打不着的、本应由政府部门或行业组织承担的任务，也强行转移到教师身上，捆住了教师手脚，不仅使他们身心俱疲，也干扰了正常教学工作。

教师的主责主业是教学，为了让教师从不必要的负担中解脱出来，2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，要求将教师督查评比考核事项减少一半以上，坚决杜绝向教师强制摊派无关社会事务。北京市明确列出涉及中小学校和教师督查检查评比考核事项总量和频次，实行清单化管理，并压实有关部门的主体责任，是对《意见》的积极贯彻落实，有利于“减少一半”目标的实现。期待北京市的探索取得良好效果，让教师真正安心、静心、舒心从教。