近日，在一些视频平台上，输入“校园日常”“课堂日常”等关键词，往往会出现不少以中小学校园生活为背景的视频，有的传递了青春与朝气，有的则充斥着网络段子的表演痕迹，场面令人尴尬。记者发现，拍摄视频的有些还是学校老师，他们利用学生博取流量，最终目的竟是牟取私利。(据《北京晚报》8月22日报道)

在课堂上拍“段子”，让学生当“演员”——这样的校园短视频显然已经“变味儿”。相关部门应加强监管，不能让校园和学生变成吸粉、牟利的工具。